Grenzverletzungen frühzeitig als solche wahrnehmen und respektieren, Methoden und Formen der Grenzsetzung finden und ausprobieren, mit der Angst vor Konflikten umgehen, die Grenzen anderer wahren, Freude an der eigenen Kraft und Durchsetzungsfähigkeit erleben. Sich mit all diesen Erfahrungen als Modell in der pädagogischen Arbeit zur Verfügung zu stellen.

ausschließlich für Frauen

Schule, Kindertageseinrichtung, Ambulante Kinder- und Jugendhilfe, Offene Kinder- und Jugendarbeit, Stationäre Einrichtungen, Einrichtungen der Behindertenhilfe, Ausbildungsstätte, Behörde/Amt, Andere